Psicologia e Cinema: indicação, crítica e análise de filmes sob um olhar psicológico: O enigma de Kaspar Hauser

Nome Original	*Jeder für sich und Gott gegen all* *(Cada um por si e Deus contra todos)*
Ano	*1974*
Gênero	Drama biográfico
Classificação	14 anos
Diretor	Wenner Herzog
Roteiro	Wenner Herzog; Jacob Wassermann
Produção	*Wenner Herzog*
País da produção	*Alemanha Ocidental*
Idioma	Alemão
Elenco	*Bruno Schleinstein; Walter Landengast; Brigitte Mira; Willy Semmelrogge...*

Sinopse:

O filme é inspirado na história real de Kaspar Hauser, uma criança alemã encontrada na primeira metade do século XIX. Sua origem misteriosa e as diversas narrativas a seu respeito são ainda motivo de controversas entre historiadores. No filme, Kaspar Hauser é criado em um porão, isolado do convívio social, por um homem misterioso, sendo alimentado com pão e água. Esse homem lhe ensina apenas algumas palavras e gestos . Hauser tem dificuldade em andar e pronuncia algumas poucas palavras. Depois de um tempo, esse homem o leva para a cidade de Nuremberg, onde o abandona lhe deixando uma carta, endereçada ao oficial da Guarda. Kaspar Hauser é, inicialmente, preso em uma torre. Entre os moradores, surgem rumores de que ele está ligado à nobreza. O rapaz não se mostra perigoso e é acolhido pelas pessoas daquela cidade. Em dois anos, Hauser amplia seu vocabulário, aprendendo música, jardinagem e tricô. No entanto, parece não compreender as convenções de sua época, principalmente, as ligadas à sociedade, religião e ciência, não se adaptando ao contexto.

Alguns aspectos e temas psicológicos para análise e discussão:

Uma leitura dos aspectos psicológicos do filme pode ser realizada pela perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural. Nessa perspectiva, procura-se discutir as características psicológicas do personagem Kaspar Hauser, considerando as diversas motivações históricas e sociais, determinantes para o seu desenvolvimento psicológico. Esses aspectos podem ser tematizados em:

A relação entre maus-tratos, aprendizagem e desenvolvimento cognitivo.

A formação histórica e social da mente de Kaspar Hauser: a questão do isolamento social.

A questão da linguagem e sua influência no desenvolvimento das funções superiores: uma leitura a partir da abordagem vygotskiana.

Pensamento concreto e Pensamento abstrato: uma discussão sobre o pensamento de Kaspar Hauser.

Da relação entre Zona de Desenvolvimento Proximal, internalização e aprendizagem: a importância da transmissão cultural do conhecimento pela linguagem.

A tendência interpretativa da Frenologia no século XIX: uma discussão em História da Psicologia.

A questão do reducionismo naturalista e sua relação com as abordagens psicológicas: uma leitura crítica a partir das problemáticas da Psicologia Histórico-Cultural.

Artigos sobre o filme:

1. Análise vygoskiana do filme O Enigma de Kaspar Hauser

Autores e ano: Sachette e Brisolara (2013)

Link do artigo: https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/viewFile/4180/3212

2. O Enigma de Kasper Hauser (1812?-1833): uma abordagem psicossocial

Autor e ano: Saboya (2001)

Link do artigo: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-65642001000200007&script=sci_arttext

Algumas curiosidades:

O ator Bruno S., que interpreta o personagem Kaspar Hauser, foi descoberto por Herzog em um documentário em 1970. Bruno S. foi um filho não desejado de uma prostituta, tendo sofrido abuso da mãe na infância e passando parte da sua existência em hospitais e hospícios.
O Enigma de Kaspar Hauser participou do Festival de Cannes de 1975, ganhando o Prêmio Especial do Júri.
O filme se tornou uma das mais famosas obras do diretor Wernner Herzog.